iGuru

Panduan akademik ยท Terbuka untuk semua

TKA SMP/MTs: dari konsep menuju pemecahan masalah

Pelajari TKA SMP/MTs kelas 9: membaca informasi dan fiksi, bilangan, aljabar, geometri, data dan peluang, serta cara meninjau kesalahan latihan.

Siapa peserta dan apa mata ujinya?

PesertaKelas 9 dan sederajat, termasuk Paket B.
Mata ujiBahasa Indonesia dan Matematika.

TKA bersifat sukarela dan tidak menentukan kelulusan sekolah. Untuk persyaratan peserta, jalur informal, serta kebutuhan akomodasi, koordinasikan dengan satuan pendidikan.

Rujukan: Kenali Tes Kemampuan Akademik

Cakupan materi Matematika SMP/MTs

Kerangka Pusmendik memuat: Bilangan; aljabar; geometri dan pengukuran; data dan peluang. Ringkasan berikut membantu merencanakan belajar. Contoh bukti merupakan usulan pedagogis iGuru, bukan daftar soal ujian.

Peta belajar Matematika SMP/MTs
MuatanArah latihanContoh bukti pemahaman iGuru
Bilangan dan aljabarMenggunakan operasi bilangan, persamaan, dan representasi untuk menyelesaikan masalah.Murid mengubah biaya tetap dan biaya per barang menjadi model aljabar.
Geometri dan pengukuranMengenali hubungan ukuran dan bentuk dalam konteks masalah.Murid membedakan perubahan keliling dengan perubahan luas.
Data dan peluangMembaca data, ukuran pemusatan, dan kemungkinan kejadian.Murid memeriksa apakah rerata mewakili sekumpulan data yang memiliki nilai ekstrem.
Rujukan: Kerangka Matematika SMP/MTs

Membaca dengan bukti dari teks

Bahasa Indonesia menekankan keterampilan membaca. Latih menemukan informasi, menyimpulkan hubungan, dan mengevaluasi isi atau penggunaan bahasa pada teks informasi maupun fiksi. Panjang dan kompleksitas teks perlu mengikuti kerangka jenjang.

  1. Baca pertanyaan dan identifikasi informasi yang diperlukan.
  2. Temukan kalimat atau bagian teks yang mendukung jawaban.
  3. Bedakan informasi yang tertulis dengan kesimpulan yang Anda tarik.
  4. Periksa pilihan yang tampak masuk akal tetapi tidak didukung teks.
Rujukan: Kerangka Bahasa Indonesia SMP/MTs

Cara mendampingi belajar pada jenjang ini

Tinjau cara murid mengubah informasi menjadi model. Pisahkan kesalahan membaca konteks, memilih konsep, menghitung, dan mengecek kesimpulan. Gunakan soal dengan konteks berbeda untuk melihat apakah pemahaman dapat diterapkan kembali.

Mulai dari satu latihan

Kerjakan contoh SMP, baca pembahasan, lalu catat konsep yang perlu diperbaiki.

Buka latihan SMP dan pembahasan

Untuk jadwal nasional 2026 dan langkah pendaftaran, lihat panduan tahun pelaksanaan. Jadwal 2027 belum dinyatakan di panduan ini.

Lanjutkan ke panduan terkait

Kembali ke pusat panduan TKA