AI untuk guru
AI untuk guru dengan kendali profesional
Panduan praktis menggunakan AI untuk perencanaan, diferensiasi, asesmen, umpan balik, dan refleksi tanpa melepas validitas, privasi, atau keputusan guru.
Posisi iGuru
AI boleh membuat draf; guru wajib memverifikasi
AI digunakan sebagai asisten pedagogis untuk memperluas pilihan dan mengurangi pekerjaan berulang. AI tidak mengambil alih tujuan belajar, penilaian profesional, keputusan yang berdampak pada murid, atau tanggung jawab atas validitas hasil.
Kendali manusia
Tujuh titik kendali guru
- 1
Tetapkan tujuan
Nyatakan kebutuhan, audiens, kriteria sukses, dan batas penggunaan.
- 2
Minimalkan data
Jangan masukkan identitas, nilai, kondisi, atau dokumen sensitif murid ke alat yang belum disetujui.
- 3
Berikan konteks
Sertakan kurikulum, fase, rubrik, gaya bahasa, dan batasan yang relevan.
- 4
Periksa keluaran
Verifikasi fakta, konsep, level bahasa, sitasi, bias, keamanan, dan hak penggunaan.
- 5
Edit sebagai guru
Sesuaikan dengan murid nyata, waktu, fasilitas, budaya, dan tujuan kelas.
- 6
Uji terbatas
Gunakan pada lingkup kecil dan kumpulkan bukti mutu serta kesalahan.
- 7
Refleksi dan putuskan
Perluas, revisi, atau hentikan berdasarkan manfaat, beban, dan risiko.
Skenario penggunaan
Mulai dari pekerjaan yang mudah ditinjau
| Pekerjaan | AI membantu | Guru memeriksa | Tingkat kehati-hatian |
|---|---|---|---|
| Perencanaan awal | Urutan aktivitas, contoh, variasi | Keselarasan, waktu, akurasi, fase | Dasar |
| Diferensiasi bahan | Versi bahasa, dukungan bertahap, ekstensi | Kesetaraan tujuan dan konsep | Sedang |
| Soal dan rubrik | Draf butir, distraktor, kriteria | Validitas, keadilan, kunci, level | Sedang |
| Umpan balik | Draf komentar berbasis rubrik | Prioritas, nada, bukti, keputusan | Tinggi |
| Analitik dan penilaian | Ringkasan pola dan saran | Data, bias, interpretasi, keputusan akhir | Tinggi |
Checklist sebelum pakai
Lima pemeriksaan minimum
Gunakan checklist ini pada setiap artefak yang dibantu AI.
Buka tata kelola AI- Kurikulum: tujuan, fase, dan konstruk sudah selaras.
- Akurasi: fakta, konsep, perhitungan, serta sumber sudah diperiksa.
- Keadilan: bahasa, contoh, dan keputusan tidak merugikan kelompok tertentu.
- Privasi: tidak ada data sensitif dan alat sesuai kebijakan sekolah.
- Keterpakaian: guru siap mempertanggungjawabkan dan mengedit hasilnya.