Analisis kurikulum
Pahami regulasi, CP, standar isi, standar proses, dan standar kompetensi lulusan secara lebih cepat dan terstruktur.
Platform AI untuk guru dan sekolah Indonesia
iguru.id adalah platform yang mengkolaborasikan AI dengan guru untuk memahami Kurikulum Merdeka, menjabarkan Capaian Pembelajaran menjadi Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, menyusun KKTP, materi inti, asesmen, kisi-kisi, soal, analisis hasil, remedial, pengayaan, STEM, pembelajaran mendalam, psikometri, hingga strategi pencapaian Tes Kemampuan Akademik (TKA).
Pahami regulasi, CP, standar isi, standar proses, dan standar kompetensi lulusan secara lebih cepat dan terstruktur.
Turunkan CP menjadi TP, ATP, KKTP, materi inti, prasyarat, pendukung, dan pengayaan dengan logika yang rapi.
Susun indikator diagnostik, formatif, sumatif, kisi-kisi, bentuk soal, butir soal, dan rubrik yang relevan.
Baca hasil ujian, petakan kelemahan per kompetensi, dan siapkan remedial serta pengayaan yang lebih tepat sasaran.
Semua rekomendasi tetap berada dalam kendali guru, tim kurikulum, dan sekolah.
Dirancang untuk mengurangi beban administratif tanpa mengurangi kualitas profesional.
Guru tetap menjadi penentu akhir, editor, dan pengambil keputusan pedagogik.
Mendukung konsistensi dokumen, asesmen, supervisi akademik, dan peningkatan mutu.
Metadata, structured data, robots, sitemap, dan aset share sudah disiapkan untuk publikasi.
Fitur yang menjawab pekerjaan guru dari hulu ke hilir
iguru.id tidak berhenti pada pembuatan dokumen. Platform ini membantu guru dan sekolah membangun alur kerja yang lebih rapi, konsisten, dan dapat ditindaklanjuti.
Membantu guru dan sekolah memahami Kurikulum Merdeka, standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, dan penerapan pembelajaran mendalam.
Mengurai Capaian Pembelajaran menjadi Tujuan Pembelajaran yang operasional dan menyusunnya menjadi Alur Tujuan Pembelajaran yang logis.
Merumuskan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran agar bukti belajar dapat dibaca secara lebih objektif dan konsisten.
Mengelompokkan materi inti, submateri inti, materi prasyarat, materi pendukung, dan materi pengayaan sesuai kebutuhan belajar murid.
Menyusun indikator asesmen dan strategi pengumpulan bukti belajar agar pembelajaran lebih terarah sejak awal, selama proses, hingga akhir.
Membantu menentukan bentuk soal, membangun kisi-kisi, menulis butir soal, kunci jawaban, pedoman penskoran, dan rubrik performa.
Membaca hasil belajar per butir, per indikator, dan per kompetensi untuk menemukan pola kekuatan, kelemahan, dan prioritas intervensi.
Menyusun umpan balik yang lebih tepat sasaran, program remedial yang fokus, dan pengayaan yang menantang bagi murid yang sudah tuntas.
Mendukung integrasi STEM, koding, dan kecerdasan artifisial ke dalam pembelajaran yang relevan dengan konteks sekolah Indonesia.
Membantu guru dan sekolah membaca kualitas instrumen, tingkat kesukaran, daya beda, serta kualitas interpretasi hasil asesmen.
Mendukung sekolah memetakan kesiapan TKA, menyiapkan latihan yang relevan, dan menguatkan literasi, numerasi, dan penalaran akademik.
Membantu kepala sekolah, wakil kurikulum, dan tim akademik menata dokumen, memantau mutu, dan memperkuat kualitas proses pembelajaran.
Alur kerja
iguru.id dirancang sebagai alur kerja pedagogik yang membantu guru bergerak dari analisis kurikulum menuju tindakan pembelajaran yang lebih presisi.
Mulai dari kebutuhan nyata guru atau sekolah: fase, kelas, mata pelajaran, karakteristik satuan pendidikan, target semester, dan prioritas sekolah.
iguru.id membantu memetakan CP, TP, ATP, KKTP, materi inti, prasyarat, pendukung, dan pengayaan dengan struktur yang mudah ditinjau ulang.
Guru dapat menyusun indikator diagnostik, formatif, sumatif, kisi-kisi, butir soal, rubrik, dan bentuk asesmen yang paling sesuai dengan kompetensi.
Hasil belajar diolah menjadi insight yang lebih berguna untuk remedial, pengayaan, diferensiasi, dan perbaikan pembelajaran berikutnya.
Sekolah dapat menggunakan hasil analisis untuk refleksi, supervisi akademik, pemetaan mutu, dan strategi peningkatan hasil belajar termasuk TKA.
Manfaat penggunaan
Ketika perencanaan, asesmen, dan analisis hasil belajar menjadi lebih efisien, guru dan sekolah dapat mengalihkan energi pada hal yang paling penting: kualitas pengalaman belajar murid.
Dokumen pedagogik yang biasanya memakan waktu berjam-jam dapat disusun lebih cepat untuk kemudian ditinjau dan diperkaya oleh guru.
Tim guru memiliki struktur kerja yang sama dalam menerjemahkan kurikulum, menyusun asesmen, dan membaca hasil belajar.
Setiap keputusan pembelajaran dapat dirujuk pada kompetensi, materi, kriteria, dan bukti yang lebih jelas.
Guru dapat menggunakan lebih banyak waktu untuk interaksi belajar, pendampingan, diferensiasi, dan penguatan pemahaman murid.
Sekolah dapat membangun strategi akademik yang tidak sekadar drilling, tetapi menguatkan literasi, numerasi, dan penalaran.
Integrasi STEM, koding, dan AI membantu sekolah membangun pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.
Untuk guru
iguru.id membantu guru mata pelajaran, guru kelas, wali kelas, guru BK, dan tim akademik bekerja lebih terstruktur. Platform ini berguna ketika guru perlu menyiapkan dokumen kurikulum, modul, asesmen, bank soal, refleksi, atau tindak lanjut hasil belajar secara cepat tanpa kehilangan kualitas.
AI tidak menggantikan guru. AI membantu guru berpikir lebih cepat, bekerja lebih rapi, dan mengambil keputusan dengan informasi yang lebih tertata.
SD, SMP, SMA, SMK, madrasah, sekolah swasta, sekolah negeri, Dinas Pendidikan, dan yayasan yang ingin membangun budaya kerja akademik yang lebih kuat.
Untuk sekolah dan pimpinan akademik
iguru.id dapat digunakan oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, koordinator mata pelajaran, tim penjaminan mutu, dan yayasan untuk memperkuat sinkronisasi antara kurikulum, proses pembelajaran, asesmen, hasil belajar, dan intervensi perbaikan.
Mengapa iguru.id berbeda
Bahasa, alur kerja, dan hasil yang dihasilkan dirancang untuk kebutuhan kelas, kurikulum, asesmen, dan pengembangan sekolah.
Bukan hanya membuat teks, tetapi membantu guru mengambil keputusan tentang pembelajaran, asesmen, dan tindak lanjut.
Dapat mendukung guru individu maupun koordinasi lintas guru, MGMP internal, dan tim kurikulum sekolah.
Output dirancang untuk dibaca, ditelaah, direvisi, dan dipertanggungjawabkan oleh pendidik secara profesional.
FAQ
Tidak. iguru.id menempatkan guru sebagai pengambil keputusan utama. Platform ini berperan sebagai AI co-pilot yang membantu mempercepat analisis, penyusunan dokumen, dan pembacaan hasil belajar.
Guru kelas, guru mapel, kepala sekolah, wakil kurikulum, tim penjaminan mutu, koordinator akademik, dan yayasan yang ingin meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran.
Fokus utamanya adalah membantu pekerjaan guru dan sekolah dalam konteks Kurikulum Merdeka, asesmen, pembelajaran mendalam, STEM, koding dan AI, psikometri, serta strategi TKA. Struktur kerjanya juga berguna untuk kebutuhan peningkatan mutu pembelajaran secara umum.
Ya. iguru.id dirancang untuk membantu penyusunan indikator asesmen, kisi-kisi, bentuk soal, butir soal, rubrik, analisis hasil ujian, remedial, dan pengayaan.
Ya. Salah satu manfaat utamanya adalah membantu menyamakan standar kerja akademik dan mempercepat koordinasi antar guru dan pimpinan sekolah.
Siap membangun guru dan sekolah yang lebih kuat dengan AI?
iGuru tidak hanya meringankan beban kerja administratif Guru, karena dapat berperan sebagai kolaborator dalam pengembangan kompetensi pedagogik dan profesional seorang Guru.
Catatan: silakan hubungi kami di 0812-8042-4545 untuk respon lebih cepat.